
Este mes ha concluido la fase de formación del proyecto POWER, cuyo objetivo principal es crear conciencia entre las y los jóvenes sobre la ciberviolencia de género y sus consecuencias. A través de talleres participativos, la formación busca que la juventud avance en la comprensión de este fenómeno, como una manifestación más de las desigualdades entre mujeres y hombres, y dotarles de herramientas intelectuales y emocionales para identificar, prevenir y erradicar toda forma de violencia en el ámbito digital.
Durante el desarrollo de este proyecto, que comenzó en junio de 2025 y tiene 18 meses de duración, se han llevado a cabo un curso piloto, una serie de grupos focales y dos talleres en los que se ha alcanzado directamente a unos 130 estudiantes de instituto de la provincia de Ávila, de 14 años o más. Primero se elaboró una propuesta formativa que se testeó mediante un curso piloto, y a continuación se realizaron dos grupos focales con el fin de detectar las necesidades educativas de las y los jóvenes, conocer su opinión e involucrarles en el desarrollo de la metodología de enseñanza. La información recogida en estos grupos focales ha servido para ajustar el diseño el taller educativo final, que se ha impartido a unas 100 personas de más de 14 años.
El objetivo a partir de ahora, y hasta la finalización del proyecto, es poder distribuir este manual educativo entre otros centros de enseñanza, asociaciones de madres y padres, ONGs y entidades públicas afines. Con este proyecto, desde LEM España esperamos seguir contribuyendo a la eliminación de estereotipos de género que determinen, limiten o impongan determinados comportamientos en chicos y chicas, y avanzar hacia una sociedad más justa e igualitaria, donde la ciberviolencia no impida a las niñas y jóvenes gozar de las ventajas que ofrecen las nuevas tecnologías.

